假戲真做
《假戲真做》交談是否自然可以細談。開口之前的動作可細看。語尾的輕重可以比較。
故事開場
《假戲真做》當場說不清楚的部分，可以觀察後續是否透過別的互動補足。心聲不等於已經說出口。角色說出口的理由，可以拿來和他真正採取的做法對照。
一句短話帶來很大分量，可能因為前面已有問題等待回應；讀者一路累積的牽掛，到了這個位置才終於找到可以落下的地方。有些回答只處理了部分問題，閱讀時可以逐項確認。當對話突然停住，可以看看畫面接著呈現誰的反應。
閱讀線索
資訊差異若被忽略，可能不容易理解為何雙方會答非所問。意見不合的交談值得慢慢讀，雙方可能在回答不同問題；各自的理由整理清楚之後，自己真正認同或仍有保留的地方才會浮現。一句話讓自己改觀時，不妨找出真正觸動的用詞。
反問帶來的效果，可以連同聽者接下來的反應一起讀。別只挑響亮的句子記住。讀者對台詞的好感，可以具體說明是用字還是出現時機。
適讀方向
開口的時機若改變了交流，可以具體比較前後兩方各在注意什麼，讓自己對語氣的理解更有脈絡。讀者熟悉某種說話習慣，可能更快理解其中的語氣，但對另一種表達不必立即下判斷，仍可從畫面與回應慢慢確認。保留對含意的不確定不是看不懂的證明，有時只是正文尚未交代，閱讀時可以把問題和已有線索分開記錄。
談某段台詞解釋得太多，可以說明哪些資訊自己已經從畫面理解，哪些部分仍然需要文字提供補充。用詞習慣能當認識的入口。字面和語氣可以分開讀。
閱讀問答
女演員好看嗎？
重複某個說法是否具有作用，可以比較每次面對的對象、語氣與後果，形式相同不一定表示資訊完全相同。旁白與對白不妨分清。對話的分寸值得慢慢讀。
特殊禮物在哪裡看？
若一段台詞看起來像在解釋背景，可以先確認它同時是否也呈現了人物的態度，再分別說明資訊功能與互動感受。話語與行動看來不同步，當下的限制卻可能提供另一種理解；指出人物已知的事情與自己仍有的疑問，評價也可以暫時保持開放。書頁上的停頓不一定等於說話猶豫，也可能只是分鏡安排。
看完美好世界還能看什麼？
同一句玩笑換了場合，效果可能完全不同；前面建立的語氣與人物關係，常是理解它為何成立時不能省略的背景。台詞不必每句都很醒目。看見人物避開某個問題，先記下他轉而談了什麼。
資料說明
旁白的判斷與人物說出口的話，未必處於相同位置，先分辨兩種聲音各自提供的資訊，再談它們能否互相支持。一個問題被轉開之後，可以看看新的話題如何接續，先整理交談實際發生的變化，再思考可能的用意。
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